Projet cinéma 20-21

Description

Depuis quelques années déjà, les élèves du groupe d’IFP4-5 de l’école secondaire de la Pointe-aux-Trembles ont la chance de participer à un projet Cinéma. Cette aventure est possible grâce à un partenariat entre l’école et l’organisme Fusion Jeunesse. Tout au long de l’année scolaire, les élèves travaillent avec un(e) coordonnateur(trice) qui est généralement un étudiant(e) à l’université en cinéma. Ainsi, nos jeunes ont un accompagnement exceptionnel qui leur permet de participer à toutes les étapes de la production d’un court-métrage.

Ce projet permet aux élèves de découvrir toutes les complexités et les nombreux défis de l’univers cinématographique. Chaque élève a un rôle important à jouer. Certains préfèrent participer à la création et à l’idéation de départ, d’autres veulent s’investir davantage dans la production (tournage) alors que certains jeunes vont opter pour la post-production.

Le travail d’équipe et le partage d’idées est un élément clef au succès de ce projet. Les élèves doivent être créatifs et ne pas hésiter à donner leur opinion. Certains jeunes vont aussi se découvrir une passion et d’autres verront le monde du cinéma d’un œil beaucoup plus critique.

J’ai le bonheur de participer au projet Cinéma avec les élèves du groupe d’IFP4-5 depuis plusieurs années déjà et pour moi, ce projet est une totale réussite. Plusieurs élèves gagnent en confiance, prennent leur place au sein d’une équipe, réalisent qu’ils sont écoutés et développent des amitiés inattendues. Pour moi, participer à ce projet me permet de travailler différemment avec mes élèves, de bonifier ma relation avec eux et d’être fière de leurs accomplissements. Enfin, le projet Cinéma est un gage de réussite!

Sandra Hotte, enseignante IFP4-5

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Voici le lien pour visionner notre court-métrage ainsi que le gala.

Aussi, le lien pour un article de Québec Cinéma. Plus tôt cette année, nous avons participé à une entrevue virtuelle avec Antoine Desrochers, Jean-Carl Boucher et Alice Morel-Michaud. Nous devions préparer des questions et trois élèves de notre classe ont eu la chance de les poser.